概述
ID&达顿教育学院的T课程 & 专业研究为学生提供了坚实的教学设计基础, 认知理论与研究，迎接教学设计专业人士的挑战. 我们提供的各种课程旨在为毕业生在该领域的理论和实践方面提供强大的背景. 所有学生将学习以下内容:
- 教学设计
- 信息设计
- 应用认知
- 远程教育
- 评价 & 评估
- 未来科技趋势
- 定量与定性研究
ID&T大师的工作计划提供了追求个人兴趣的灵活性. 严格的ID&本课程为毕业生将来在各种场所从事教学技术工作做好准备.
注:M.S.Ed. 教学设计与技术专业在中等教育中不提供执照.
工作计划
教育教学设计理学硕士 & 技术集中旨在满足对设计感兴趣或参与设计的专业人员的需求, 发展, 以及教学的传递. 这些课程适用于各种场地, 包括preK-12, 高等教育, 军事, 医疗保健, 和业务.
在这个专业中, 学生在教学设计和技术方面选择24到30个学分，加上问题论文或研讨会研究选项. 与顾问一起工作, 学生选择符合他们背景和职业目标的课程.
D&T入门课程(6小时):
IDT 617:教学技术基础
IDT 749:教学系统设计
身份证选修课&(18-24小时，从以下课程中选择):
理论(至少选择一门课程)
IDT 746:远程教育基础
IDT 760:认知与教学设计
IDT 763:教学设计理论
IDT 764:教学信息设计
设计(至少选择三门课程)
IDT 761:应用教学设计
IDT 773:高级教学设计技术
IDT 788:实习/实习
IDT 742:任务分析方法
IDT 748:产品评估
IDT 725:人力绩效评估
技术(至少选择一门课程)
IDT 735:非教学干预
IDT 752:技术创新的传播/采用
IDT 755:教学模拟理论与设计
IDT 775:在线教学设计
IDT 751:计算机多媒体设计
IDT 756:教学游戏
人力绩效技术(至少选择一门课程)
IDT 730:人类绩效技术的原理和实践
IDT 739:需求分析和评估
IDT 737:指导设计师的咨询技巧
问题论文选项(6小时)
第612课:教育中的应用研究方法
SEPS 636:教育问题
D&T入门课程(6小时):
IDT 617:教学技术基础
IDT 749:教学系统设计
身份证选修课&(18-24小时，从以下课程中选择):
理论(至少选择一门课程)
IDT 746:远程教育基础
IDT 760:认知与教学设计
IDT 763:教学设计理论
IDT 764:教学信息设计
设计(至少选择三门课程)
IDT 761:应用教学设计
IDT 773:高级教学设计技术
IDT 788:实习/实习
IDT 742:任务分析方法
IDT 748:产品评估
IDT 725:人力绩效评估
技术(至少选择一门课程)
IDT 735:非教学干预
IDT 752:技术创新的传播/采用
IDT 755:教学模拟理论与设计
IDT 775:在线教学设计
IDT 751:计算机多媒体设计
IDT 756:教学游戏
人力绩效技术(至少选择一门课程)
IDT 730:人类绩效技术的原理和实践
IDT 739:需求分析和评估
IDT 737:指导设计师的咨询技巧
问题论文选项(6小时)
第612课:教育中的应用研究方法
SEPS 636:教育问题
