Jeffry Moe

Ph.D. 托莱多大学，(2007)

M.A. 托莱多大学，社区咨询，(2003)

B.S. 俄亥俄州立大学心理学博士(2001)

持牌专业临床咨询师

主办机构: 俄亥俄州顾问，社会工作者，MFT董事会成员

获得的日期: 2017-12-01

持牌专业顾问

主办机构: 弗吉尼亚咨询委员会

获得的日期: 2014-07-01

注册临床心理健康咨询师

主办机构: 全国注册咨询师委员会

获得的日期: 2013-04-01

国家注册咨询师

主办机构: 全国注册咨询师委员会

获得的日期: 2013-04-01

持牌专业顾问 & 主管批准

主办机构: 德州专业咨询师考试委员会

获得的日期: 2010-12-01

专业知识

研究兴趣

女同性恋，男同性恋，双性恋， & 跨性别问题咨询、社会公正咨询、咨询师教育实践

文章

Moe J.纽约州斯帕克曼-基.甘特-豪威，A.奥古斯丁，B. 克拉克，M. (2023). 探讨少数民族压力之间的关系, 希望, 以及不同同性恋群体人群的自杀行为. . 咨询中的性、情感、双性和性别膨胀身份学会 17 (1) , pp. 40-56.

Moe J.佩雷拉，D. 罗杰斯博士. (2023). 在性别交叉点促进健康, 种族和民族, 以及性-情感取向认同. . 美国心理健康咨询师协会 45 (3) , pp. 231-246.

Goodman-Scott E.埃德曼纳辛赫，n.n.， Moe J. 博尔登，R. (2022). 评估MTSS培训对学校辅导员对学校咨询活动认知的影响:一项全国性研究的结果. . 美国学校辅导员协会 26 (2) , pp. 1-10.

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Moe J.古德曼-斯科特，E.博尔登，R.埃德曼纳辛赫，n.n. 塔弗，S. (2022). 学校辅导员角色信念与同性恋群体QI青少年行为的关系. . 美国学校辅导员协会 26 (1) , pp. 1-11.

克拉克，莫，J.陈，C.， Best, M. Mallow, L. (2022). 社会公正结果与专业咨询:一项为期11年的定性内容分析.. 心理咨询与发展杂志.

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Ummak E.图加-德米塔斯，E.波普，A. L. 莫，J. (2021). 内化异性恋对生活满意度的影响:比较比利时和土耳其的性少数女性. 当代心理学.

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Moe J.卡莱尔，K.奥古斯丁，B. 皮尔斯，J. (2020). 为同性恋群体青年提供去殖民化的国际咨询.. LGBT问题咨询杂志 14 (2) , pp. 153-169.

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Moe J.佩雷拉-迪尔茨，D.塞普尔韦达，V. 芬纳蒂，P. (2014). 突出, 价, 上下文, 整合:促进同性恋群体青年健康和弹性的协作咨询模式. 同性恋杂志 61 (3) , pp. 435-451.

Moe J.，盖茨，K. 和塞普尔韦达，V. (2013). 巫术和新异教:辅导员入门. 专业咨询杂志:实践，理论， & 研究 40 , pp. 38-47.

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Perera-Diltz D. 莫，J. (2012). 辅导员教育课程的在线教学:优势最大化，限制最小化. 美国心理咨询协会，2012 , pp. 第四十一条.

Perera-Diltz D.， Moe J. 梅森，K。. (2011). 学校辅导员的咨询实践:是否有改进的余地?. 学校咨询杂志 9 (13).

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Moe J.佩雷拉-迪尔茨，D. 和塞普尔韦达，V. (2010). 咨询和倡导社会正义是否相似? 探讨辅导员和辅导学生的观念. 心理咨询中的社会行动杂志 & 心理学 3 , pp. 106-123.

Froeschle J.马约加，M. 莫，J. (2010). 辅导员、教育者、健康行为及其对压力脆弱性的影响. 咨询中的专业问题 10 (3).

Moe J. 佩雷拉-迪尔茨，D. (2009). 职业咨询师系统组织咨询综述. 专业咨询杂志:实践，理论， & 研究 37 , pp. 27-37.

Moe J. (2008). 社会建构主义方法对新手辅导员的监督:角色, 实践, 和道德. 弗吉尼亚辅导员杂志 30 , pp. 30-35.

Laux J.杜皮，P.， Moe J.考克斯，J.兰伯特，E.，文图拉，L.威廉森，C. 本杰明，B. (2008). 刑事司法系统中妇女的药物滥用咨询需求:需求评估方法. 成瘾与罪犯咨询杂志 29 , pp. 36-47.

Moe J.杜皮，P. 劳克斯，J. (2008). LGBQ身份发展与希望、乐观和生活投入之间的关系. 《网站登录》 & 咨询中的跨性别问题 2 , pp. 199-215.

书的章节

Moe J.鲍尔，J. 克拉克，M. 辅导酷儿和性别酷儿客户. 与同性恋群体I+人群的积极咨询:当前和新出现的问题. (pp. 30)弗吉尼亚州亚历山大市:.

演讲

Moe J. (2019年3月). 关键同盟口头报告美国咨询协会全国会议新奥尔良, LA.

Moe J. (2018年11月). 综合行为健康 & 性别和性少数群体口头报告弗吉尼亚州咨询协会年会诺福克, VA.

Moe J. (2018年10月). 综合行为健康和压力管理口头报告妇女健康研讨会切萨皮克, VA.

Moe J. (2017年4月). 女同性恋, 同性恋, 双性恋, 变性人, 和Ally 健康的口头报告辛辛那提能源多样性研讨会部门, OH.

Moe J. (2017年3月). 健康 & 同性恋群体人群的心理压力:一项荟萃分析研究综述，美国心理咨询协会全国会议旧金山, CA.

Moe J. (2016年11月). 性别治疗的关键评估口头报告维吉尼亚咨询协会威廉斯堡年会上, VA.

Moe J.纽约州斯帕克曼市.C. 克拉克，M. (2015年10月8日). 酷儿研究 & 辅导员教育学术讲座协会 & 监管2015费城.

Moe J. 莱格特，E. (2014年9月19日). 为LGBT青少年提供学校和社区咨询的基金会口头陈述新奥尔良LGBT问题咨询协会, LA.

Moe J. L. 培根，K。. (2014年3月). 预测开放 & 确认同性恋群体青年的学校咨询海报美国咨询协会2014檀香山，HI.

Moe J.芬纳蒂，P.佩雷拉-迪尔茨，D. 和塞普尔韦达，V. (2013年10月). 辅导员联盟讲座协会辅导员教育 & 监督2013年，科罗拉多州丹佛市.

• 2024年:美国心理咨询协会会员
• 2023年:美国心理咨询协会拓展研究奖
• 2021年:洛克-佩斯利杰出导师奖, 南方辅导员教育与监督协会
• 2020年:顾问教育协会秘书 & 监督
• 2020:示范研究实践奖:专业，评估协会 & 心理咨询研究
• 2019:杰出教师，Chi Sigma Iota的Omega Delta分会
• 2019年:当选顾问教育协会秘书长 & 监督
• 2017年:弗吉尼亚LGBT问题咨询协会年度成员
• 2017年:bet8体育娱乐入口多元化冠军
• 2016年:约翰·R. 布罗德里克多元化冠军奖，机构公平办公室 & 多样性，bet8体育娱乐入口
• 2016年:弗吉尼亚州LGBT问题咨询协会主席
• 2014年:ODU研究办公室教师提案准备计划(FP3)
• 2012年:休斯顿大学维多利亚分校优秀教学奖