临床助理教授
School of Nursing

Donna Rose

757-683-5094

弗吉尼亚海滩中心245a，大学路1881号
弗吉尼亚海滩，23453

Ms. Rose自2005年以来一直在ODU工作. 她担任成人保健护理I课程协调员 & N393:非护理专业临床技能.
她在其他课程中工作，包括本科生和注册护士到BSN学生的健康评估, Fundamentals of Nursing, Adult Health II, 成人保健III(重症监护), Role Transition, 以及从注册护士到BSN学生的职业发展道路. 她继续在Sentara Leigh医院实践护理，并担任护理基础教科书中几个章节的审稿人. Ms. Rose获得了“使用视频增强患者交接和学生护士模拟”的学院创新者奖.“她一直被学生们认为是一个关心和支持的榜样，并被住宿学生选为教师中的“闪亮之星”.

D.N.P. 凯斯西储大学教育领导学，(2017)

M.S.N. bet8体育娱乐入口护士教育专家(2005年)

B.S. bet8体育娱乐入口护理学学士(1994年)

A.A.S. 潮水社区学院护理学学士(1984年)

高级心脏生命支持
Sponsoring Organization:
Date Obtained: 2015-01-01
弗吉尼亚州注册护士执照
Sponsoring Organization: 弗吉尼亚州护理委员会
Date Obtained: 1985-01-01

合同、补助金和赞助研究

Wiles, L., Rose, D. L. and Curry-Lourenco, K. A. "眼见为实:教护生感染控制" 2500美元. Old Dominion University. -
Rose, D. L. “使用化身来增强病人交接和学生护士模拟 . Old Dominion University. December 2007 - June 2008

Expertise

Nursing

Research Interests

病人的安全，特别是交接过程.

Articles

Wiles, L., Rose, D. L., Curry-Lourenco, K. A. and Swift, D. (2014). 揭露学习:护生感染控制教学的创新教学策略. 护理教育展望.
Rose, D. L. (2013). 我听说了报告，现在我该怎么办? 化身为新手准备病人的交接. Nurse Educator 38 (2) , pp. 54-55.
Rose, D. L. (2013). 虚拟护士:弥合交接鸿沟:这不是科幻小说.. 护理领导力反思(Sigma Theta Tau国际期刊) 38 (4).

Presentations

Rose, D. L . (May 25, 2015). 使用混合模拟体验向护理新手介绍病人交接和质量 & Safety Competencies. 海报(QSEN)全国论坛:十年走强. San Diego.
Rose, D. L. (November , 2014). 《bet8九州登录入口》.口头报告2014年学士学位教育会议巴尔的摩，马里兰州.
Wiles, L., Rose, D. L., Curry-Lourenco, K. A. and Swift, D. (May 23, 2012). “创造学习经验:一种合作的团队方法”，口头报告中心的学习和教学, 诺福克大学暑期学院, VA.
Wiles, L., Rose, D. L. and Curry-Lourenco, K. A. (April , 2012). “眼见为实:使用紫外线作为技术策略来教授感染控制。.” Poster Research Symposium; The Changing Health Care System: A Call for New Nursing Roles in Leadership, Practice, Education and Research. Virginia Beach, VA.
Rose, D. L. (February , 2012). “我听说过报告，现在呢??“化身让新手们准备好接受交接.弗吉尼亚州里士满，弗吉尼亚州患者安全峰会海报.
Rose, D. L. and Wiles, L. (November , 2011). 混合健康信息技术促进临床化妆经验中的学习.” Poster Durham, NC.
Wiles, L. and Rose, D. L. (November , 2011). “眼见为实:使用紫外线作为技术策略来教授感染控制。.” Poster Durham, NC.
Rose, D. L. (October , 2010). “我听到了报告，现在我该怎么办??“使用虚拟化身为学生的第一次临床经验做准备。. 在临床环境中加强护理本科教学会议:我们知道什么以及我们如何前进? Washington, DC.
  • 2015年:被ODU学生评选为“闪耀之星”
  • 2013年:全校“科技教学奖”，bet8体育娱乐入口
  • 2011年:健康信息学者(HITS)项目，全国护理联盟
  • 2011年:美国bet8体育娱乐入口杰出科技教学奖
  • 2011年:被住校学生评选为“闪亮之星”;
  • 2010年:晋升为ODU高级讲师
  • 2008年:被住校学生评选为“闪耀之星”;

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